Montessori
Sinnesmaterial, Feinmotorik und praktisches Leben
Montessori-inspiriertes Material aus Holz für Kitas, Krippen und Kindergärten in der Schweiz: Objektpermanenz-Boxen, Einlegebretter, Sortieren mit der Zange, Fädeln, Sinnesmaterial und Übungen des praktischen Lebens. Das Kind arbeitet selbständig und im eigenen Tempo mit Material, das jeweils eine Schwierigkeit isoliert.
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Einsteck-Biene

Tellerwaage mit Gewichten

Zählwaage «Hase und Karotten»

Formenbausteine (16 Teile)

Steckbox (Scheiben)

Steckbox aus Holz

Formensortierbox

Objektpermanenz-Box

Holzkalender

Kaleidoskop-Kamera

Schlösserkiste

Montessori-Set 4-in-1

Sensorisches Themenset

Apfelernte (Feinmotorik)

Fädelspiel «Igel mit Früchten»

Fädeltiere

Fädelfrüchte

Regenbogen-Sortierspiel (Schalen und Kugeln)

Schraubspiel

Grossbuchstaben & Kleinbuchstaben (Bambus)

Montessori-Lernmaterial

Montessori-Farbtafeln (sensorisch)

Perlenbrett «Regenbogen»

Perlenbrett mit Vorlagekarten

Perlenbrett aus Naturholz

Sortierperlen «Pastell» mit Stäbchen

Sortierperlen «Zahlen 1 bis 9»

Greifzange mit geometrischen Formen (rund)

Zahlenbrett (1 bis 10)

Planetenbrett

Lebenszyklus-Brett

Sensorisches Farbbrett

Wetterstation

Montessori-Trendserie

Bienen sortieren (Feinmotorik)
Häufige Fragen
Was ist Montessori-Material?
Es ist Material zum Hantieren, mit dem das Kind selbständig arbeitet. Jeder Gegenstand isoliert eine einzige Schwierigkeit (eine Grösse, eine Farbe, eine Bewegung) und lässt das Kind seinen Fehler selbst erkennen. Es steht auf einem Tablett oder einem niedrigen Regal frei zugänglich bereit.
Mit welchem Montessori-Material beginnt man in der Kita?
Bei den Jüngsten mit Objektpermanenz-Boxen, Formenboxen und ersten Einlegebrettern mit Greifknopf. Danach folgen Sortieren mit Löffel oder Zange, Fädeln und Schrauben, später Sinnesmaterial und erste Zahlen.
Wozu dient eine Objektpermanenz-Box?
Sie zeigt dem kleinen Kind, dass ein Gegenstand weiter existiert, auch wenn er verschwindet: Die Kugel fällt ins Loch und taucht in der Schublade oder der Schale wieder auf. Sie übt zudem das bewusste Loslassen und die Auge-Hand-Koordination.